資訊分享．無可取代的能力？

從擔心資訊爆炸開始以來，就一直秉持資訊分享的精神，我認為分享所學和討論才是最有效率的做法，但也擔心我的優勢何在

如果藉由資訊分享，我能花一個下午取得別人一週讀來的知識，那我花一週讀來的價值是什麼？是否應該讀取不易取代的知識，又該從何下手？

學長回答我，好的知識應該是容易轉移的，盡管如此，別人用一個下午取走的，只是知道它們，沒有這一週的思考，他們無法活用，不論學什麼，核心價值在自己的思考

盡管如此，一樣在思考，什麼東西才是最值得學習的？Steve Jobs對2005年史丹佛畢業生演講裡提到：

你不能預先把點點滴滴串在一起；唯有未來回顧時，你才會明白那些點點滴滴是如何串在一起的

所以我們能做的只有認真過日子，或用Steve Jobs的贈言來說：

求知若飢，虛心若愚。（Stay Hungry. Stay Foolish.）

找出自己的最愛，有熱情、有正面思考

經過漫長數年的尋找，我發現答案卻是每個人早知道的事，只是它是如此的簡單平凡而令人質疑，直到參考眾多傑出人士的心得，反覆思考與人討論，才相信無可取代的能力就是如此。

以前的我會認為這段過程毫無價值，然而現在的我，明白我獲得的不僅如此，而是從知道(know)的層次提升到了解(understand)，並且更積極的實踐它們

每個人看重的方向多少有些差異，精神上卻是相似的，比方人格、獨立思考、懂得提問題、態度決定一切，很慶幸sltaso老師把該說的都講完了，有興趣咀嚼一番的人可以參見研究生的學習與訓練，看之前別忘了按個兩下Ctrl+’+’ XD

引用sltsao該文裡的部份內容：

五，蒐集與整理資料
身處與資訊爆炸的時代，資料的整理遠比資料的取得來的重要，不經整理的資料，永遠都只是資料，不是知識，透過同儕或是相同領域專家的激盪與討論，遠優於埋首苦讀。

五，學習思考：
”資料和知識最大的差別在於，資料是別人整理的，知識是自己整理的。打開書本閱讀和閡上書本思考是一樣的重要。”
我真正看完的論文少的可憐，絕大部分的論文只看Introduction就停下來。但是重點是我花了遠超過讀論文的時間在思考論文想要討論的問題。

六，發掘問題：
一個東方的小孩回家，父母會問他的小孩，今天在學校回答了幾個問題，一個西方的小孩回家，父母會迫不及待的問他，今天在學校問了幾個問題。