科學家之路

（寫於2006-03-15，直至現在，數學能力仍長期停擺中，just for fun的心態回復不少，也發現經驗沒我想像中來得容易轉移，特別是思考得愈深的經驗，比方程式架構設計比程式語法難以轉移。）

這週終於認真地讀了graph theory，開啟基礎數學自修的第一步。看到一堆axiom，theorem，內心湧出大量排斥感，雖說不上無聊，但這玩意兒有用嗎？

年紀愈大，對於時間就愈在意，變得沒耐性等待成長的時間，極切希望知道學了什麼會有多大的幫助，過去單純以學習為樂的心態，漸漸消失了。當然，數學這類東西，就是短期內，甚至一兩年內都感受不到它的用處，雖然我明白終有一天會因為沒學好它而後悔，就好比大四後發現自己大一微積分沒學好。

但最大的問題是，無法明白自己需要的是什麼樣的數學。

看著資工大三，大二的學弟，對於工程師終會被年輕的淘汰而有所體會。只要肯拼，全世界這麼多人，每年都在增加新進來的對手，光會寫程式很容易被取代掉。資深的工程師贏的是經驗，但也只是時間上的問題，肯拼的人可以用更短的時間縮短經驗的差距。教育的本質是忘掉所有東西後所遺留下來的，我覺得不管是工程師還是科學家都是如此，要培養的是學習的方法，思考的方法。

剩下的四個月裡，試著多逼自己一些，不要在意表層的東西，朝科學家的方向多踏幾步看看吧。

ps.

雖說交大資工不是如我想像中的理想學院(也許在台灣是不存在的)，但也是很有意思的地方。我看到比我年長比我年輕的科學家們和工程師們，我的目光不遠，我需要既定目標的人做為量靶，才能刻出我想站的位置。