當我還是技術狂時，覺得嘴炮是次要工作，東西好別人自然會用，所以把基本能力學札實點才對。然而報告也是門學問，不如我原本想像那麼簡單，這年頭選擇太多，如何快速吸引觀眾注意力，讓他們了解自己的東西為何，好在那裡，變得相當困難。所以做報告，做簡報檔，上台報告都變成值得深入學習的能力，看來很淺顯的道理，但還是很多人不願意做，或是認為那是膚淺的事，仍然認為重要的是技術吧。
但剖析社會結構就會發現，即使現今結構看似「扭曲」，做品牌，做包裝的部份獲得最高比率收入，上台報告的人看似做最輕鬆的事，卻最風光，收入也高。以前我覺得這是歪道，只想弄好技術，但現在漸漸覺得走上這歪道比較適合我 
技術人才會覺得過度包裝的報告很浮誇，不足取信又找不到重點；擅於行銷的人會覺得技術人才的報告令人想睡，什麼也聽不進去。我應該頗適合當中間份子，我本來就一直走中間路線啊。
看了vgod Blog的“World’s Best Presentation Contest”後，得到許多新想法，slideshare真是好站，從中整理出一個新思維，其實學生複習時也是看slide，只有少數的課要看課本，有些文章指出別把slide當Word用，塞一堆字進去，這個說法有對有錯，一般性報告時這是對的，但上課用講義或技術性報告(例如group meeting報paper)，應該要塞多點字，條列性描述很好，不過不要塞句子。
整合近來slide的用法，slide已有多種用途，視目的而定：
大型演講要用Lessig Method，也就是含大量的圖和極短的單字。
這種slide已可看圖說故事，目的是抓住觀眾焦點，強調或整理觀眾大概知道的事，說服觀眾這很重要，或這個方向是對的。高橋流和Lessig Method很像，差別在於前者字較多，後者字較少。（都是庵野秀明為了省制作EVA費用，只放靜態大字少放圖，高橋流才會變較遜的版本。）
上課或報pape用的slider要多用條列式，別塞句子，當然圖也不能少，多放例子。wcpeng或icwu的slide做得不錯，一些book附的slide也不壞。用Lessing Method或高橋流是自爆，觀眾需要時間思考，需要多些訊息留在畫面上給他們回想。
目前還沒把這部份厘清，用法介於文件和slide之間。
看起來像圖文並茂的圖畫書，可能是資訊爆炸時代產生的新文化，資訊量大要能短時間吸收又要能抓住讀者的吸引力，於是有這種可以直接讀的「圖畫書」，和大型演講簡報的差別是資訊量多，觀眾可以自己直接讀，講者可有可無，大型演講簡報的內容讀過後只能獲得片面資訊。
另一個好例子：The Brand Gap一書的slide版，看到p45真是笑翻了：
The three most important words in differentiating your brand:
focus
focus
focus
用bbs或Blog來做效果很弱，一般書籍印刷成本太高也不能這麼做，只有電子文件才有本錢這麼做，配合slide特殊換頁的格式，效果很讚，但沒多久就會被用到老梗吧。
看到這篇留言深有同感，第一個comment說得好，聽眾分佈混雜時，就像拿一支箭射兩個目標一樣，是不可能做到的事，但比賽往往如此，有些比賽不知道評審組成，還要猜目標是什麼，準備方向只比丟銅板猜測好一點。
我問一些講者如何處理聽眾問題時，有些講者竟然用茫然的表情看著我，似乎從來沒想過這問題，如果沒有假想聽眾是誰，那來演講不就像對天空射箭一樣，運氣好射中才能皆大歡喜。感覺上是第一個要考慮的事，但往往被忽視的事，《管理是什麼》第一章提到組織目標要由外而內，思考如何為顧客創造價值，不然做得再好的東西，顧客不買單還是沒用，這是一樣的道理，沒找好箭靶就亂射箭，浪費資源。但許多組織忽視這事，所以該書才要花一兩章的篇幅強調它吧。
今年第一屆的兩岸三校微軟思源競賽，交大預賽部份今天結束了。這次有個不錯的想法，做得比以往參加比賽來得認真，或許也是因為經驗更多了，時間較能花在刀口上，不像以前一群人聚在一起猜評審想看什麼。雖說如此，我們這次也沒完全猜中評審想看的東西，經理人和學者的著眼點差很多，評審包含學者和經理人時，又要在極短的報告時間內面面俱倒，很難。
由於點子不錯，有實作出成果，我怕報告鳥掉得話，會相當嘔。愈害怕報告鳥掉，準備得愈認真，去除反覆修改簡報檔的時間不算，15分鐘的報告，我大概演練了一二十次，最後才能在一氣呵成的情況下，將報告時間縮到15分鐘內。現在想想，我真的有輕度完美主義傾向，算了，Intel總裁不是說嗎，「唯偏執狂得以倖存」（”Only the paranoid survive”）。
比賽前一天因為近來作息太亂，加上緊張的緣故，結果失眠了。三四點睡不著時還想說在腦裡默練一次，練一練就會睡著了吧，結果沒效。只好改放純鋼琴音樂，沒效；改放ARIA Drama，還是沒效。最後到早上六點半還是睡不著，索性爬起來看「相聚一刻」的心得，待有睡意後再放純鋼琴樂回頭睡覺。
由於中午前和老師約好要報一次給他聽，所以睡沒多久又得爬起來。看幾集動畫放鬆心情，就出門找老師。報給老師聽的感覺不錯，突顯出練習的成果。下午正式報的時候，不知是那個開關忽然Switch On，忽然變得很high，報起來比平常更有力一些，去掉一些小錯，和錯估評審想聽的內容外，整體看來，應該是我這輩子報過最好的一次，有流暢度，適度放鬆的笑點有達到效果，語氣有變化不會太平淡，也有顯出自信（大概吧）。由於各層面沒大問題，因而突顯出做簡報檔的問題，內容太單調，圖放太少。看來想提昇報告的能力，要先花些工夫在做簡報上。
我認為報告時要站在螢幕前才對，才不會讓評審不知要看螢幕還是看報告者，達到人幕一體。另一方向，紅外線燈效果還是沒有手指來得清楚。今天報告的結果也驗證我這個看法是對的，只是事前忘了和yulong及jenho商量按「下一頁」的時機，變成臨時起意由他們聽我指示按「下一頁」，雖然會變很吵（下一頁、下一頁、下一頁．．．），也沒辦法。沒想到搭得頗有默契的，我語句一停，就順勢到下一頁，很少需要我出聲才換頁，看來昨天的練習有發揮成效，聽很多次後，他們自然知道換頁時機。
就我自己來看，目前還要加強的報告能力，除了做簡報檔外，還有要從容自在地掃視觀眾，以及更明確的仰揚頓措。另外就是我那脆弱的抗壓力，太重視比賽時，比賽前的心境更難調適。加油，繼續朝完美簡報之路繼續邁進。
